このカテゴリでは、
AI活用・中学受験・業務経験を横断しながら、
「なぜうまくいかないのか」を構造で分解します。
再現性のあるやり方に落とし込むための、
思考と設計の記録です。
思考・構造 AIエージェントのオーケストレーション。それで仕事は回るのか？
AIエージェントを何体も連携させれば、本当に仕事は回るのか。手順が決まっているなら従来のワークフローで十分ではないか。チケット予約を例に、想定外の事態への対応、人間とAIの壁打ち、そして楽譜のない仕事を成果につなげる難しさを考える。
思考・構造 ベテランの暗黙知をAIに残す、それは誰のものですか？
AIでベテランの暗黙知を継承する技術は、すでに現実的になっている。だが、会社固有のノウハウと、個人がキャリアで身につけた知識・技能は同じではない。退職後もAIに能力のコピーが残る時代に必要なガバナンスを考える。
思考・構造 AIに未来を予測された人間は、その未来を変えようとする
AIに自分の正誤を予測された子どもが、自発的に次の開成過去問へ挑戦した。人間は予測されると、その予測に反応して行動を変える。AIによる未来予測が教育介入へ変わる瞬間を考える。
思考・構造 「認知のデジタルツイン」は作れるのか
過去の解答、詰まり方、時間配分、ミスの傾向から、AIは未見課題での行動を予測できるのか。開成算数の実験を起点に、「認知のデジタルツイン」という考え方と個人の行動予測の可能性を考える。
思考・構造 『きんぎょ注意報！』35周年に寄せて
実姉の一言から30年以上ぶりに掘り返した『きんぎょ注意報！』。AIで調べたのに35周年は教えてくれなかった。プリキュアから始まり、35年前の作品を今度は子どもと見るまでの、少し不思議な一周の話。
思考・構造 Google、弾幕薄いよ、何やってんの！
Google広告で偶然見つけた医療機関向けAI電話。診療報酬、公的なAI導入支援、患者体験まで掘るうちに、「公費でAIを入れること」への違和感をAIと妻の一言から分解して考えました。
思考・構造 フロンティアモデルなんて飾りです。偉い人にはそれがわからんのです
GPT-6は会社では試した。でも家では使わない。理由はトークン消費の重さと、ChatGPT 5.6＋Codexで中学受験を含む家庭内AIタスクがすでに必要十分だから。最新モデルを追わないという選択について考える。
思考・構造 AIを入れたのに仕事が減らない。でも、子どもの成績は上がった
AIを使っても仕事は減らない。家庭学習でも親の作業時間は減らなかった一方、難しい過去問では成果が見えた。業務AIも「何時間削減したか」ではなく、「何ができるようになったか」で評価すべきではないかを考えます。
思考・構造 会社のお金でAI展示会に行った話
会社のお金でAI展示会へ行き、気づいたのは最新モデルの性能ではなかった。AIで個人の仕事を効率化しても、それだけでは会社の成果にならない。個人活用で止まりかけていた自分を振り返る。
思考・構造 6問目は正しかった。3問目は壊れていた
ChatGPTで英検3級の問題集と解説PDFを作成。1問目を確認して量産したものの、3問目の出題不備に気づかないまま追加作成していた。生活AIで起きた小さな失敗から、AI導入で監査や修正の仕事が増える構造を考える。