生活AI研究所 by ヒカル

思考・構造

AIエージェントのオーケストレーション。それで仕事は回るのか?

AIエージェントを何体も連携させれば、本当に仕事は回るのか。手順が決まっているなら従来のワークフローで十分ではないか。チケット予約を例に、想定外の事態への対応、人間とAIの壁打ち、そして楽譜のない仕事を成果につなげる難しさを考える。
AI×中学受験

AIは「9問中7問正解」を当てた。でも、どの問題を間違えるかは当てきれなかった。

AIが子どもの算数の正誤を予測。開成2010年では9問中7問正解という予測が一致した。しかし、間違える問題は的中せず。過去の解答ログと感想戦から、AIによる思考・行動予測の限界を検証する。生活AI研究所の実験記録。
思考・構造

ベテランの暗黙知をAIに残す、それは誰のものですか?

AIでベテランの暗黙知を継承する技術は、すでに現実的になっている。だが、会社固有のノウハウと、個人がキャリアで身につけた知識・技能は同じではない。退職後もAIに能力のコピーが残る時代に必要なガバナンスを考える。
思考・構造

AIに未来を予測された人間は、その未来を変えようとする

AIに自分の正誤を予測された子どもが、自発的に次の開成過去問へ挑戦した。人間は予測されると、その予測に反応して行動を変える。AIによる未来予測が教育介入へ変わる瞬間を考える。
思考・構造

「認知のデジタルツイン」は作れるのか

過去の解答、詰まり方、時間配分、ミスの傾向から、AIは未見課題での行動を予測できるのか。開成算数の実験を起点に、「認知のデジタルツイン」という考え方と個人の行動予測の可能性を考える。
実験ログ

AIに子どもの開成算数を予測させたら、落とす問題まで当ててきた

子どもが初見の開成中2011年算数を解く前に、過去の学習ログからAIが各設問の正誤を予測。7問正解・2問不正解という結果だけでなく、落とす2問まで一致した。AIによる学習行動予測の実験記録。
思考・構造

『きんぎょ注意報!』35周年に寄せて

実姉の一言から30年以上ぶりに掘り返した『きんぎょ注意報!』。AIで調べたのに35周年は教えてくれなかった。プリキュアから始まり、35年前の作品を今度は子どもと見るまでの、少し不思議な一周の話。
AI×中学受験

総集編②:AIを中学受験に入れたら、親の役割はむしろ増えた

ChatGPTを中学受験に導入すると、採点や解説、復習分析はかなり楽になる。一方で、何を学ばせ、何を捨て、どこで止めるかという親の判断は増えた。四谷大塚の週テストから開成・灘・筑駒・女子学院・雙葉の過去問分析まで、実際の運用から見えたAI時代の親の役割をまとめる。
思考・構造

Google、弾幕薄いよ、何やってんの!

Google広告で偶然見つけた医療機関向けAI電話。診療報酬、公的なAI導入支援、患者体験まで掘るうちに、「公費でAIを入れること」への違和感をAIと妻の一言から分解して考えました。
思考・構造

フロンティアモデルなんて飾りです。偉い人にはそれがわからんのです

GPT-6は会社では試した。でも家では使わない。理由はトークン消費の重さと、ChatGPT 5.6+Codexで中学受験を含む家庭内AIタスクがすでに必要十分だから。最新モデルを追わないという選択について考える。